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小学教育研究方法的类型

作者:欧群慧,刘瑾更新时间:2025-11-24 13:03:48

本书阐释了小学教育研究过程中从研究选题到研究工具的所有核心问题。介绍了研究问题的基本范式、研究方法的选择,研究报告的撰写等。其中,对定量和定性研究设计作了详细讲解;对测量,抽样和统计方法等研究工具和手段问题也进行了介绍。此外,本书各章节列举了诸多小学教育研究案例,从而有利于相关专业学生学习时理论联系实际,了解我国小学教育改革及小学教育研究的现状和特点。本书为小教专业的学生提供了很好的理论依据和实践案例。本书不仅适应小教专业的学生作为教材使用,也可对此专业感兴趣的读者参考阅读。 小学教育研究方法

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《小学教育研究方法的类型》后记

己的讲义进行精心修改的基础上编写的。这本教材的形成,得益于许多人的帮助,在此一并致谢! 感谢首都师范大学初等教育学院的领导,尤其是刘慧院长的帮助。她对我的教学和研究提出一些很好的建议。感谢首都师范大学初等教育学院教育心理学组的老师们,是他们在我的课堂上听课,为我的教学提出建议。 其次感谢2007级、2008级、2009级、2010级同学,本书引用的一些案例来自于他们的作业。与他们共处的时间虽然很累,但真的是很有意思。我记得我带着他们去国家图书馆查阅文献资料;我记得他们在周末还打电话问我课题的事情;我记得下课后他们围着我询问课题的各种事情;我记得我在办公室一个小组接一个小组地面批作业;我记得他们有些小组尽管作业已经是优秀了,但还是要再修改一次,只因为老师又提出了一个...

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