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晋启生
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晋启生,1908年生,又名晋觉先,安徽宿县人。
安徽师范大学教育系教授。
1934年毕业于南京中央大学教育系,专长教育史。
本书收录了作者一篇比较有影响的陶行知研究的文章《陶行知认识论思想的发展》。
《陶行知认识论思想的发展》一文发表于《安徽师大学报》(哲学社会科学版)1981年第4期,在文中,作者认为,陶行知是伟大的人民教育家、民主战士、人民诗人,同时也是杰出的思想家。
他的极为丰富的哲学思想,散见于教育的、政治的、科学的、文学的各种形式的著作中。
他的哲学是行动的哲学,而不是纸上的哲学、书斋的哲学。
行知认识论是他的哲学思想的核心,是与生活教育论密切结合的。
他从生活教育的实践与理论中发展了认识论,而认识论又指导着生活教育实践与理论的发展。
在文中,作者从“知行合一”
“行为知之始”
“行知行”
“行以求知知更行,努力创造新天地”
四个阶段论述了陶行知认识论思想的发展。
最后,作者得出结论,认为:陶行知认识论思想的发展过程是由唯心论转变到唯物论;由行以求知的唯物论发展到行知行朴素的辩证思想的唯物论。
他的认识论思想,在我国思想史和教育史上有着重要地位。
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