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本师德读本的写作。 记得1998年，我正式开始大学教学生涯执教的第一门课程就是本科生高年级的“教师职业道德”。那时，我几乎阅读了国内出版的所有师德读本，但发现鲜有让我心动者。我非常心疼地看到：十多年过去了，虽然教育界许多有识之士也和我一样痛心疾首，但是至今为止，关于师德的学术研究进展仍然十分缓慢，而偌大的中国，质量较好的师德读本寥寥无几的局面也尚未有根本的改观。作为当局者，我们唯有尽力前行才能稍微心安。 本书只能算是我们几个人针对上述病态希望有所改变的重要努力之一。叶飞和我一起完成了第一部分（即“教师职业道德的伦理基础”）。这一部分的许多内容取自我的《教师伦理学专题》（北京师范大学出版社，2010），但叶飞博士在内容及形式的创新上都做出了重要尝试。李西顺博士主要负...