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第70章 加分的条件（第4页）

这种左右为难的处境，其实也就维持一下子，并非找到解方，而是当教官再次令下，要我们第四次与眼前同学互动时，那些苦恼全都得压下，已经渐渐练成本能的反应，让我甚至不用想着该怎么做，身体就自动循着前面的模式开始与对方亲热起来。

而且，这次的对象在我尝试积极进攻之下，她的双手与舌头也同样动作，不像前一位女孩子那样不知所措，在还没等到助教的指示下，她还主动用手指拨弹我的两边乳头，用指尖在我的乳晕画圆，双唇也像是章鱼吸盘一样吸含着我的下嘴唇。

她的动作虽然没有小胖那样直接粗暴，但却显得有经验许多，而我虽然也尝试积极主动，却不减她的节奏，让原本以为只要自己侵略性够高就能像上一轮一样轻松度过的我，马上就踢了铁板。

就在此时，耳边还传来教官无情的宣布：“各位小贱畜们，这一轮开始，教官不会全班一起喊停，得看你们的表现，先让自己与对方身体发情的，就会让你们结束这轮提前休息，无法做到的话，就得练习久一点，所以要多多探索自己与彼此的身体、保持应有的状态喔。”

（呜……果然……）教官的这一宣布，并没有给我太大的惊讶波澜，知道自己的情感关系都成为被玩弄的对象，除了行为动作以外，生理反应也难逃魔掌，虽然前面几轮也是要让我们与不同的同学互动时发情，但助教们盯着的是我们的行为而不是状态，就算身体没真正产生感觉也能靠着激情的画面混过去，就像第三轮我与那位文静女的互动，我跟她都没任何生理反应，却也吸引助教驻足……而今，发情成为主要考核目标，似乎是早就料到的发展，也因此才不感到意外，只是内心被更深的无奈感淹没。

不过，舌头与双手这些身体部位还能自由控制，身体产生感觉却是生理上的，无法自主控制，如果我们互动时是强忍生理上的不适勉强为之，是无法轻易通过的，就算再抗拒，也必须要努力让自己的身心投入，并且同样要让对方产生感觉，才可以有效达标。

如果要让身体真正有感觉，像第一轮我跟晴晴的温柔互动，其实是最有成效的；然而，由于对象不同，再加上助教们想看的是更香艳的场景，我们别无选择，只能一边让自己身心投入，一边继续以更激情的行为催熟自己的生理状态。

很快，对方就先想到个解方，一手仍抓揉着我的乳房挑逗乳尖，另一只手却开始向下游走，摸过我的小腹、脐周、耻丘，正要滑入我的股间……我明白了她的企图，却根本无法阻挡，甚至连效法都犹豫。

我虽然在晨洗及被处罚时，那里已经多次被其他同学或朋友的手指入侵过，但是我只有在前天值日生展示小穴时，将手指轻轻探入她的小穴内，还是几乎不敢接触肉壁，那种异样触感与羞耻让我无法立刻下定决心也将手往她那个地方伸……

“喂！把手拿开，这堂课只允许你们摸胸摸臀，可还没允许你们有插入性行为啊！”让人意外的是，竟然是助教阻止了她的下一步行动，“如果下体这么犯贱欠肏，待会下课留下来让我们帮你。”

（呜……）明明是对方主动把手往我那个地方伸，助教却骂得像是我希望她这么做，让我蒙受莫名之冤，而且，刚才有说我们只能摸胸摸臀吗？

此刻我的大脑也因为刚才的羞耻紧张而一时转不过来。

“不过嘛，如果你们想被摸，也不是不可以……”助教又改口，让我的大脑更加混乱，不知道他到底想怎样，“扭动屁股求我吧，只要扭得够骚够淫荡，让我们看到你低贱的本性，说不定我会通融让你可以被同伴手指侵犯喔。”

不是主动伸手的人求而是要被侵犯的人求，这逻辑既荒谬又合理……不对，现在根本无法好好想事情，我也不是真这么想被摸……然而，我都没这种想法，却感觉对象开始晃动，她竟已抛下身段，主动扭起她的臀部，主动请求助教同意连我都不想做的事情……

“哈哈，对，就是这样，再晃剧烈一点、晃得骚一点，像个求肏的妓女一样，哈哈哈！”听着这声音，助教们显然是看得乐了，也都不管仍伫着不敢动、甚至连舌吻及爱抚胸部都停顿的我，视线全被顺从卖力迎合助教要求的对方吸引过去。

只有主动抛下羞耻的对方，发现不配合的我，似乎有点不满似的，轻轻咬了一下我仍停留在她口中的舌头。

“可以了，我同意让你的对象爱抚、指奸你的骚屄，你可要好好感谢我喔。”助教终于满意地说道，对方停止扭臀，身体的摇晃感也减弱下来。

我并没有获得被触碰的权限，因为我的不配合；不过，我却有了可以将手指伸向她的下体，触碰她的权利……应该说是义务……因为此刻助教反倒是催促、逼迫着我这么做了。

于此同时，对方也同样感到不满与不公，在我可以爱抚、刺激她的股间与小穴入口（我并没有把手指插入，幸好因为视野死角而不易被助教们察觉）时，她依旧只能维持原本的摸胸，也许是怨恨与生气，她手指的力道加重了不少，甚至好几次是直接用指甲刮搔了……万幸的是，因为能触摸她的下体敏感部位，她是真的很快就发情，我们这一轮也才能顺利通关，而不由分说，整轮的亮眼表现都在对方那儿，如果这一轮可以加分，就一定是她而不是我……

不过，教官似乎并没有注意到我们，所以依旧没有说是谁加了分。

而助教们在拆散我们后，也又散开了，我并没有去留意他们是否继续观赏那位女孩，我甚至不敢往她那儿瞧，对方一股脑热按照助教的指示放下羞耻去做，我的不配合对她来说就是铁铮铮的背叛行为……

顺带一提，根本就没有什么要扭屁股请求身体触碰权才能摸下体这件事，至少这并不是正式的课堂规定，只是那个助教随口立下的规矩，其他组的同学们也有为了更顺利更快让身体发情而互摸下体的，就没有被这样刁难……只不过就算向教官举报助教乱说话，换来的也只有我们自己受罚的份，毕竟这堂课，“娱乐课”，本质就是我们要靠自己的身体，为观众（助教）提供娱乐，身为最低贱、如性商品般的我们，配合助教的指令让他们看得爽，才是这堂课的核心……

……

后续，我们又以这种模式持续了好几轮，每一轮都会被迫换个新对象，夸张地说，我们在同一班级两天以来，真正有聊天、互动，甚至正眼看过彼此的人数，都反倒没有这一堂课的对象来得多。

在几次表演下来，我也稍微抓到了那个平衡点，不再如前几轮那样迷茫了。

为了让自己跟对方能顺利发情，除了主动迎合外，在助教同意我们互摸下体、互相用手指侵犯小穴时，我也不再如第一次那样挣扎犹豫，这种事情，熟练了、习惯了，本就没什么……对我们这种身分来说，反倒该珍惜了……

如果不被允许，那我就更努力主动挑逗对方、探寻她的其他敏感带，因为自己也有着同样女性的身体，所以对方承受的感觉与我自己的不会落差太远，而为了让身体更快融入，我也都会闭着眼，试着幻想对方是我的不知名恋爱对象……有时甚至会浮现晴晴的影像，明明我跟她只是好闺蜜……

多数轮次，这一招也确实奏效，这不仅是我自己越来越熟练与抛弃羞耻，其他同学也同样有在进步，后面大家每一轮的练习，也越来越懂得如何在下一轮与新的对象默契合作迅速进入状态。

不过，对我来说，也有几次意外……

有一次，我被分配到的新互动对象，是一位陌生、没说过话的同学，这部分虽然跟前几轮无异，然而，她的手臂上还戴着一个红色手环……昨天宿舍教育发下的，代表上奴的手环，而此时此刻，我也戴着象征下奴的绿色手环……虽然手环的女奴阶级效力只在宿舍内生效，但是昨晚被上奴室友芊芊管教的场景历历在目，让我内心本能产生一种卑微与恐惧感，导致那一轮我又几乎沦为被动一方。

还有一次，我的互动对象没什么问题，但是我的神经却处于紧绷状态，因为此刻在我身旁的，是我的头号大敌，讨厌鬼菲菲，导致我整轮都在担心，如果下一轮助教直接把我跟她凑成对该怎么办……庆幸这件事情最后并没有发生……

另外，有一次是跟与我胸部差不多大的，也同样穿戴着乳托的，仪队社成员，我们这组显然是助教故意安排的，看的助教观众也不少，然而，为了应付对方人多口杂，指令互相矛盾冲突的情况，甚至还说要我们不主动用手去摸对方胸部，而是以拥抱的方式挤胸刺激……这样根本就无法产生快感嘛……结果，我们这一轮几乎是全班垫底才完成发情目标，其他组的助教们都还跑来观赏我们出糗……

还有好几次……到后来我都快忘了这已经是第几轮，我已经跟哪些同学互动过了……

……

“可以了，这堂课也差不多要结束了，接下来即将开始，我们这堂课的『加分表演』。”

终于，宣告课程进入尾声的同时，教官也重提加分一事，原本前几轮还对此机会汲汲营营，计较着怎么还没得到加分的我，后面都淡忘了，此刻又被重提才回想起来，但已经对于我是否能够加分不抱期待了。

而且，教官说的是“表演”，代表不是我们前面表现得好就能够直接加分，而是还得做点什么……

接着，教官与助教们开始点名挑选，让有加分资格的同学到前面来准备。